Corruption in the education sector in Indonesia: Reality, causes, and solutions
Main Article Content
Abstract
Corruption within Indonesia’s education sector ranks among the most frequently identified and prosecuted cases by the Corruption Eradication Commission (KPK). Education itself is a vital sector for human resource development; therefore, corruption within it poses a direct threat to the development process. This concern forms the foundation for this study, which aims to analyze the current realities, causes, and solutions to address corruption in Indonesia’s education sector. The findings of this article may serve as strategies to mitigate and prevent potential corruption within this critical sector. This study employs a literature review with a qualitative approach, drawing primarily on data from books, journals, institutional reports, accredited websites, and other relevant documents. Data analysis was conducted after compiling and reviewing various literature sources, from which insights and conclusions were derived. The results reveal a pervasive corruption problem in the education sector, supported by diverse data points. The causes of corruption are multifaceted, encompassing personal motives, societal and cultural influences, weak law enforcement and oversight, government negligence, and inadequate institutional management. Consequently, the proposed solutions are categorized into three dimensions: individual/personal, environmental/cultural, and institutional.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Adillah, G. (2016). Manajemen keuangan sekolah. Manajer Pendidikan, X(4), 343-346.
Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode penelitian kualitatif studi pustaka. Edumaspul-Jurnal Pendidikan, VI(1), 974-980.
Adnani, A. (2020). Lemahnya penegakan hukum di Indonesia dari sudut pandang struktural. Ensiklopedia of Journal, II(2), 130-137.
Azhar. (2016). Tindak pidana korupsi di Indonesia dari persepsi mahasiswa. Litigasi: Jurnal Ilmu Hukum, XV(2), 2320-2371.
Badan Pusat Statistik. (2023). Indeks Perilaku Antikorupsi (IPAK) 2023. Daerah Khusus Jakarta: Badan Pusat Statistik.
BBC News Indonesia. (2024, Februari 15). Sidak etika skandal rutan KPK, sebanyak 78 pegawai dijatuhi sanksi berat-"Komisi ini Hancur, Harus Di-Install Ulang". From www.bbc.com: https://www.bbc.com/indonesia/articles/cll7ey51njno
Creswell, J. W. (2019). Research design: Pendekatan metode kualitatif, kuantitatif, dan campuran (4th ed.). (A. Fawaid, & R. K. Pancasari, Trans.) Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia. (2024). Laporan Singkat Rapat Dengar Pendapat Umum (RDPU) (Pembiayaan Pendidikan) Komisi X DPR RI (Bidang: Pendidikan dan Kebudayaan, Pemuda dan Olahraga, Pariwisata dan Ekonomi Kreatif dan Perpustakaan Nasional). Daerah Khusus Jakarta: Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia.
Fatkhuri. (2019). Desentralisasi pendidikan di Indonesia: Korupsi dan problem politik kekuasaan. Kemudi: Jurnal Ilmu Pemerintahan, III(2), 278-297.
Frisnoiry, S., Waniza, E., Manullang, J. M., & Andini, P. (2024). Analisis komprehensif insiden korupsi di Indonesia: Dampak pada Sektor Pendidikan dan Solusi Penanganannya. El- Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, IV(4), 1904–1920.
Good Stats. (2023, Agustus 8). Korupsi di indonesia alami peningkatan dalam 3 tahun terakhir. From goodstats.id: https://goodstats.id/article/jumlah-kasus-korupsi-mengalami-peningkatan-dalam-3-tahun-terakhir-UOzDZ
Indonesia Corruption Watch. (2021). Hasil pemantauan tren penindakan kasus korupsi semester I 2021. Daerah Khusus Jakarta: Indonesia Corruption Watch.
Indonesia Corruption Watch. (2021). Tren penindakan korupsi sektor pendidikan. Daerah Khusus Jakarta: Indonesia Corruption Watch.
Indonesia Corruption Watch. (2024). Laporan hasil pemantauan tren korupsi tahun 2023. Daerah Khusus Jakarta: Indonesia Corruption Watch.
Julita, E., & Abdullah, S. (2020). Transparansi dalam pengelolaan dana desa (Studi di Kecamatan Sukakarya Kota Sabang). Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi, V(2), 213-221.
Katadata Media Network. (2021, September 9). Dana BOS Meningkat 0,8% Menjadi Rp 53,91 Triliun pada 2022. From databoks.katadata.co.id: https://databoks.katadata.co.id/pendidikan/statistik/5937661729afa8f/dana-bos-meningkat-08-menjadi-rp-5391-triliun-pada-2022
Kementerian Keuangan Republik Indonesia. (2024). Informasi APBN 2024: Mempercepat Transformasi Ekonomi yang Inklusif dan Berkelanjutan. Daerah Khusus Jakarta: Kementerian Keuangan.
Kementerian Keuangan Republik Indonesia. (2024, September 24). Realisasi Dana Bantuan Operasional Sekolah s.d. 13 September 2024. From djpb.kemenkeu.go.id: https://djpb.kemenkeu.go.id/kppn/lubuklinggau/id/data-publikasi/berita-terbaru/3665-realisasi-dana-bantuan-operasional-sekolah-s-d-13-september-2024.html
Komisi Pemberantasan Korupsi. (2023, Oktober 8). Beberapa kasus korupsi di DPR dan dampaknya. From aclc.kpk.go.id: https://aclc.kpk.go.id/aksi-informasi/Eksplorasi/20231008-beberapa-kasus-korupsi-di-dpr-dan-dampaknya
Komisi Pemberantasan Korupsi. (2023). Berbenah menutup celah: laporan tahunan KPK 2023. Daerah Khusus Jakarta: Komisi Pemberantasan Korupsi.
Komisi Pemberantasan Korupsi. (2024, Mei 2). 4 aspek koruptif dunia akademik temuan KPK. Diakses dari aclc.kpk.go.id: https://aclc.kpk.go.id/aksi-informasi/Eksplorasi/20240502-4-aspek-koruptif-dunia-akademik-temuan-kpk
Komisi Pemberantasan Korupsi. (2024). Data perkara tindak pidana korupsi. Daerah Khusus Jakarta: Komisi Pemberantasan Korupsi. Diakses dari https://www.kpk.go.id/id/statistik/penindakan/tpk-berdasarkan-wilayah
Komisi Pemberantasan Korupsi. (2024). Penindakan tindak pidana korupsi. From www.kpk.go.id: https://www.kpk.go.id/id/publikasi-data/statistik/penindakan-2
Komisi Pemberantasan Korupsi. (2024, Mei 3). Praktik Nepotisme hingga Patgulipat BOS di Sektor Akademik. Diakses dari aclc.kpk.go.id: https://aclc.kpk.go.id/aksi- informasi/Eksplorasi/20240503-praktik-nepotisme-hingga-patgulipat-bos-di-sektor- akademik
Lune, H., & Berg, B. L. (2017). Qualitative research methods for the social sciences (9th ed.). London: Pearson Education.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook. California: SAGE Publications.
Milovanovitch, M. (2013, November 22). Fighting Corruption in Education: A Call for Sector Integrity Standards. doi:10.1596/978-1-4648-0037-5
Moleong, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif (36th ed.). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mongan, J. J. (2019). Pengaruh Pengeluaran Pemerintah Bidang Pendidikan dan Kesehatan terhadap Indeks Pembangunan Manusia di Indonesia. Indonesia Treasury Review: Jurnal Perbendaharaan, Keuangan Negara dan Kebijakan Publik, IV(2), 163-176.
Nelson. (2023). Lemahnya Penegakan Hukum di Indonesia. Jurnal Multilingual, III(4), 628-637.
Pellegrini, L. (2011). Corruption, development and the environment. The Hague: Springer.
Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 33 Tahun 2019 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Antikorupsi di Perguruan Tinggi.
Peraturan Pemerintah Nomor 61 Tahun 2010 tentang Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik.
Peraturan Presiden Nomor 16 Tahun 2018 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah
Pusiknas Bareskrim Polri. (2021, Desember 31). Kasus korupsi yang ditangani Polri di 2021 lebih banyak. From pusiknas.polri.go.id: https://pusiknas.polri.go.id/detail_artikel/kasus_korupsi_yang_ditangani_polri_di_2021_lebih_banyak
Salama, N. (2014). Motif dan proses psikologis korupsi. Jurnal Psikologi, XLI(2), 149-164.
Salipu, M. R. (2023). Penegakan hukum terhadap pungutan liar sebagai bentuk penyalahgunaan wewenang melalui saber pungli. Jurnal Hukum Progresif, XI(1), 13-22.
Poisson, M. (2010). Corruption and education. Paris & Brussels: International Academy of Education (IAE) & International Institute for Educational Planning (IIEP).
Rachmanta, R., & Ikhsan, S. (2014). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi kecurangan (fraud) di sektor pendidikan di Kota Semarang. Accounting Analysis Journal: AAJ, III(3), 387-398.
Sabic-El-Rayess, A., & Heyneman, S. P. (2020). Education and corruption. Oxford: Oxford University Press.
Srinita. (2016). Strategi menihilkan korupsi di sektor pendidikan dan kesehatan. Jurnal Kajian Politik dan Masalah Pembangunan, XII(2), 1891-1901.
Suriadi. (2022). Relasi manajemen keuangan dan kualitas Lembaga Pendidikan Islam. Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner, I(2), 111-121.
Sustainable Indonesia. (2022, Oktober 6). Korupsi sektor pendidikan: penyebab dan pencegahannya. Diakses dari sustain.id: https://sustain.id/2022/10/06/korupsi-sektor- pendidikan-penyebab-dan-pencegahannya/
Syafari, T., Kotta, R. J., & Robo, B. D. (2021). Law enforcement the crime of corruption abuse of school operational assistance funds. Jurisprudentie, VIII(2), 32-46.
Tita, L., Syafari, T., & Rumkel, N. (2019). The effectiveness of the process of investigating a case of illegal lvies in high school 2 of Ternate. Khairun Law Journal, III(1), 12-20.
Transparency International. (2024). Corruption Perceptions Index 2023. Berlin: Transparency International.
Transparency International Indonesia. (2023). Pelemahan Jadi Nyata: Evaluasi Komisi Pemberantasan Korupsi 2019-2023. Daerah Khusus Jakarta: Transparency International Indonesia.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2001 tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 31 Tahun 1999 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi.
Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2011 tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2008 tentang Partai Politik.
Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2019 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Nomor 30 Tahun 2002 tentang Komisi Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi.
United Nations Office on Drugs and Crime. (2024). Knowledge tools for academic and professionals: module 9. corruption in education. Diakses dari grace.unodc.org: https://grace.unodc.org/grace/en/academia/module-series-on-anti-corruption.html
Wysmulek, I. (2024). Corruption in the public schools of europe: a cross-national multilevel analysis of education system characteristics. International Journal of Comparative Sociology, LXV(1), 10-38. doi:https://doi.org/10.1177/00207152221096841.